Sesión II

Contenido:


1. Presentación de los compañeros nuevos
2. Plataforma del Curso - Visita guiada
    - http://teachonline.intel.com/es/user/view.php?id=7253&course=426
    - Navegación por la plataforma
    - Actualización del perfil
    - Envío de mensajes a los compañeros
    - Añadir enlaces
    - Navegar dentro del curso
3. Agregar entradas: contenido, evaluación y reflexión
4. Responder preguntas


Evaluación:


- El profesor ha expuesto el tema con claridad
- El ritmo de exposición ha sido el adecuado
- La duración me ha parecido idónea
- La clase ha satisfecho mis expectativas
- En general, me ha parecido una buena clase




Reflexión:


Hoy la clase estuvo interesante y despertó las espectativas por la “novedad” de la Web 2.0, el manejo adecuado de estas herramientas, tanto de parte de nosotros como de nuestros jóvenes educandos, reviste de recursos y nos abre nuevas puertas hacia el conocimiento a través de la Internet y sus multiples facetas, indispensables para lograr un desarrollo de nuestra mente a través de un trabajo colaborativo.


Aunque en el momento de la explicacion teórica y el fin de la creación del blog estaba como perdido, quizás por falta de orientación o falta de interés al saber que era el mismo curso que habíamos realizado, un poco más avanzado (on line); por eso no demostré mucho interés al respecto, pero luego capté la idea y ha reiniciado mi mayor interés.


Lo más importante de este tema es planear primero lo que se quiere hacer y cómo lo vamos a desarrollar, para no hacer las cosas por hacerlas sino con algún fin, por eso espero seguir aprendiendo cada día más y sorprenderme en este curso y sus resultados.


Preguntas de cierre de sesión:

1. ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a cumplir con los objetivos y a desarrollar las habilidades para el siglo XXI?
2. ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?

Sesión I

Contenido:

1. Presentación del curso
2. Presentación de los participantes
3. Reflexión: Documento “Habilidades del siglo XXI”
4. Visita por el portal de Intel® Educar
5. Creación de un blog en blogger
6. Creación de carpetas para administrar el curso
7. Agregar entradas: Bienvenida, contenido, evaluación y reflexión
8. Responder preguntas

Evaluación: 

- El profesor ha expuesto el tema con claridad
- El ritmo de exposición ha sido el adecuado
- La duración me ha parecido idónea
- La clase ha satisfecho mis expectativas
- En general, me ha parecido una buena clase 

Reflexión:

Hoy la clase estuvo interesante y despertó las espectativas por la “novedad” de la Web 2.0, el manejo adecuado de estas herramientas, tanto de parte de nosotros como de nuestros jóvenes educandos, reviste de recursos y nos abre nuevas puertas hacia el conocimiento a través de la Internet y sus multiples facetas, indispensables para lograr un desarrollo de nuestra mente a través de un trabajo colaborativo.

Aunque en el momento de la explicacion teórica y el fin de la creación del blog estaba como perdido, quizás por falta de orientación o falta de interés al saber que era el mismo curso que habíamos realizado, un poco más avanzado (on line); por eso no demostré mucho interés al respecto, pero luego capté la idea y ha reiniciado mi mayor interés.

Lo más importante de este tema es planear primero lo que se quiere hacer y cómo lo vamos a desarrollar, para no hacer las cosas por hacerlas sino con algún fin, por eso espero seguir aprendiendo cada día más y sorprenderme en este curso y sus resultados.

Preguntas de cierre de sesión:

1. ¿Qué tipo de enseñanza recibió cuando asistía a la escuela?
2. ¿Qué le gustaba de esa forma de enseñar?
3. ¿Cuáles fueron tus frustraciones con respecto a ella?
4. ¿Qué avances se han tenido con la enseñanza del siglo XXI?